Aprender es como nadar a contracorriente: Cuando se para, se retrocede

Tod@s l@s profesor@s compartimos este objetivo: queremos que nuestros alumnos aprendan, comprendan e interioricen la materia que estamos enseñando. Por un lado, están los contenidos y por el otro hay unos factores importantísimos que influyen en los procesos de aprendizaje, en cómo adquirimos los conocimientos y cómo desarrollamos las habilidades a la hora de aplicarlos.Muchas veces ignoramos estos “metafactores“, o no les damos la importancia que merecen.
Para ser conscientes de ellos y aprovecharlos ofrezco seminarios y cursos de formación para profesores.

En estos talleres o seminarios podrás experimentar de forma amena e instructiva cómo dar a tus clases dinamismo y eficacia.

  • El enfoque holístico – elementos de la Sugestopedia
  • Excelencia en la comunicación – Programación Neurolingüística (P.N.L.) en el aula
  • Aprender y enseñar “con cerebro” – elementos de la Neurodidáctica
  • Movimiento en la clase
  • Dinámicas para el inicio del curso y de las clases
  • Técnicas de relajación y de energetización

La sugestopedia es un método holístico de enseñar y de aprender.

Contribuye a que la enseñanza y el aprendizaje sean algo placentero y provechoso.

¿cómo lo consigue?

Se integran todos los sentidos en los procesos de aprendizaje.
A través de juegos, música, movimiento y relajaciones, el aprendizaje se convierte en un proceso eficaz, creativo y ameno con resultados duraderos.
Como está orientado a las necesidades de los participantes se tiene en consideración que cada uno tiene su estilo de adquisición de la materia de modo que se busca la manera óptima de cada uno para aprender.
De este modo activarás todo tu potencial para aprender.

Programación Neuro - Lingüística:

La P.N.L. se apoya en estos elementos para desarrollar las técnicas cuya aplicación permite modificar el comportamiento humano para que sea eficaz:

  • El sistema nervioso como soporte neurológico de todos los procesos fisiológicos y mentales.
  • El lenguaje como herramienta para la comunicación externa e interna. Se manifiesta de formas verbal y no verbal.
  • La conducta que es un conjunto de respuestas aprendidas y que por lo tanto puede ser reaprendida.

Las técnicas de la P.N.L. proporcionan herramientas y habilidades para mejorar la  comunicación, con una sola persona como interlocutor/a y también con grupos.
Conociendo y aplicando estas herramientas eres más flexible y creativo en la forma de comunicarte y de comportarte en las más diversas situaciones.

Te da la posibilidad de comprender mejor los procesos mentales, para el desarrollo del individuo y también para mejorar las relaciones en los grupos humanos.

“La PNL es un modelo explícito y poderoso de la experiencia humana y la comunicación. Utilizando sus principios es posible modelar cualquier actividad humana con tal detalle y precisión, que es posible realizar cambios profundos y duraderos de manera rápida y eficaz.” Steve Andreas